南京市力行小学

2020年下半年工作计划

一、指导思想。

认真贯彻落实党和国家的教育方针，以党中央决策为指导，紧紧围绕区教育局的工作部署，按照高质量发展的要求，以提高教育质量为重点，坚持深化改革，落实立德树人根本任务，注重队伍建设，促进内涵发展，坚持以人为本，发展素质教育，办好人民满意的学校。

二、工作重点。

1.加强党建工作，严格落实党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”要求，切实加强行风建设。加强师德建设，建设一支爱党敬业、关爱学生、积极向上的教师队伍。

2.加强疫情防控，严格按照上级要求，积极开展新冠肺炎防控工作。加强校园安全管理，明确安全职责，分层管理。规范学校食堂和师生饮用水的管理，确保师生人身和校园财产安全，建设平安校园。

3.将文明校园创建融入到教育教学活动中，开展文明校园建设。

4.培养学生良好的品行。开展丰富多彩、形式多样的德育活动，提升学校德育实效。贯彻落实国家有关语言文字工作的方针、政策，进一步强化语言文字管理工作。

5.以教育科研为先导，推进《“书意·力行”，校本特色活动设计与实施》课题研究与实践，提高教师教育科研的能力，助推学校发展。

6.有效开展“向善家长学校”活动，提升家长的素养，努力创造适合学生成长的良好地区环境。

7.做好关工委工作。充分发挥工会、共青团、少先队的作用，密切联系广大教职工和青少年学生的优势，推进关工委工作新发展。

三、具体措施。

（一）加强学校的党支部建设。

1.完善学校党支部的组织建设，规范开展支部党员活动。开展党员教师党风廉政教育，落实“一岗双责”要求，强化廉洁自律教育与廉政风险教育，激励担当作为，筑牢肃纪反腐，优化发展环境，努力营造风清气正的教育生态。

2.切实加强行风建设。持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部和教师坚守教育报国“初心”，担负筑梦育人“使命”，进一步夯实做实党建常规工作、做深党建专项工作，注重政治建设、理论武装、基层基础、干部队伍、正风肃纪，提升党组织的组织力和发挥党员先锋模范作用。加强队伍建设，加强课堂监管，加强网络管理。

（二）全面开展疫情防控工作。

1. 严格落实省市区各级教育行政主管部门和各级防控工作组关于秋季开学防控工作的要求，进一步完善学校防控工作方案，严格防控工作责任制和责任追究制，以校长为组长的防控工作组各司其职，履职尽责，全面开展新冠肺炎的宣传教育防疫工作，多渠道采购防控物资，保障各项防控工作扎实、有序开展。

2. 严格落实人员摸排，保障无遗漏、全覆盖。学校工作组认真落实人员底数名单，对教职工、学生每日填报体温，每日及时更新体温检测平台数据，及时准确上报区级、省市级平台数据，同时做好学生同住人员健康监测。

3. 优化师生心理健康教育和引导，为新生建立心理健康档案，注重对新教师的培训，关爱学生，加强与学生，特别是重点学生的交流与沟通，保障学生心理健康，让学生快乐学习，健康成长，全面发展。

4.安全工作突出责任制。认真落实安全应急预案，层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育。定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全，无事故发生。

5. 食品、饮用水卫生重在规范程序，认真贯彻落实《食品卫生法》、《校园卫生工作条例》。严格按照上级要求管理好学校食堂和师生饮用水设备，规范食品加工程序，提高学生午餐质量，服务好师生。开展儿童疾病和季节性传染病控防控教育，提高学生防控疾病的能力，促进学生健康成长。

（三）开展主题德育活动。

1. 积极行动，创建文明校园。组织全校教职员工及学生、家长动员会，广泛宣传发动，共同参与文明校园建设。严格对照文明校园建设标准，查找问题，着重动态指标的建设，加强师生及家长的培训与引导，将文明校园创建融入到教育教学活动中，提升文明校园建设的成效。

2.组织开展好“七彩阳光”心理咨询，发挥心理辅导室的功能，着重针对疫情防疫开展心育辅导，加强对重点学生的关怀、引导，促进学生健康成长。

2.以“诚信崇善、团结奋进”主题德育活动为引领，以学规范、养习惯为抓手，弘扬传统文化， 实施志愿者行动，做文明向上的少年，提高德育工作实效。

3.以教科研课题为依托，开展系列校园读书活动，通过图书漂流活动，以及读书报告会、讲故事比赛、编制读书手抄报等，浓郁校园读书氛围，主推课题研究和实践。

4.抓好节庆文化教育。以国庆、中秋、重阳等重大节日组织开展各种有教育意义的活动，让学生受到教育和启迪，明确自己身上的责任。

5.充分发挥“向善家长”的功效，对家长开展专题教育，传授科学家庭教育方法，并组织家长和孩子共同参加主题志愿活动，提升家长素质，优化学生的成长环境。

（四）推进课题研究与实践。

1.开展课题研究和实践。

认真落实好学校课题实施计划，进一步开展《“书意力行”，校本特色活动设计与实施》课题研究与实践。课题中心组带头实践，创设校园读书环境，形成课题研究氛围，有效推进系列课题研究活动。

2.开展防控时期的课堂教学研究。

针对防控特殊时期的实际，根据区教研室的要求，完善学校本研修制度，有效发挥学科教研组的作用，坚持集体备课，探索课堂教学模式，提高课堂教学质量。

（五）注重教师队伍建设。

1．管理队伍：开展管理人员专题学习和教育活动，提高管理干部的自身素养和管理能力，发挥示范引领作用。开展对管理人员的考核和民主评议活动，定期组织教师、家长对管理干部进行民主评议，开展管理人员与教师谈心活动，营造民主和谐的管理氛围。

2．教师队伍：（1）加强师德教育，进一步学习师德规范，注重关爱学生、拒绝有偿家教，做学生喜爱的教师。表彰优秀教师，增强教师立德树人、关爱学生的荣誉感和责任感。

（2）促进专业发展，促进中青年教师成长。组织教师专业培训，开展课堂研讨及教学基本功竞赛活动，引领教师专业发展。

（六）提高服务师生的质量。

1.定期组织教师开展文体活动，活跃教师身心，促进身心健康。关心、帮助有困难的教职工，提高教职工工作积极性。推进“一主两翼”工作，开展家长志愿者服务活动，参与学校民主管理。

2.校园环境注重育人、和谐。做好校园绿化、美化、文化，营造和谐校园氛围。

四、月工作安排。

2020年8月