力行小学2020-2021学年度第二学期教务处工作计划

一、指导思想

   以《十四五教育规划纲要》为指导，以求真务实的工作态度，加强和改进教学常规管理，切实推进有效教学工作，提高教育教学质量，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，促进学生全面、主动、和谐的发展，构建文化校园、文明校园，和谐校园。

二、目标任务

1.加强学生的思想道德教育，注重学生养成教育和公民教育、理想前途教育，提高学生的思想品德素质。

2.坚持教学“质量第一＂的工作重点，树立正确的质量评价观。切实转变教育教学观念，面向全体学生，关爱后进生，真正提高后进生的转化率。

3.加强校园、班级的文化建设，营造良好的育人氛围，使学生潜移默化地受到教育。

4.坚决按新课程标准开足开齐课程，保质保量完成各科教学任务。

5.落实教学常规，加强对教学过程的监控和管理;加强对学生学习常规的指导，规范学生的学习行为。

6.加强信息技术和实验教学工作，着力提高师生信息技术水平和动手实践能力，提高设备使用率和资源利用率，加强学生的操作能力的培养。

7.继续开展丰富多彩的学科活动，科学制定活动计划，责任到人，为学生全面发展健康成长搭建活动平台，给学生充分的展示机会。

8.搞好体卫艺工作、教学安全工作，确保学生的体育合格率、健康知识知晓率达标，创建健康校园、安全校园、和谐校园。

9.加强教研教改工作，做到在教学中研究教学，用研究促进教学，鼓励教师想成名师、敢成名师。

10.做好三、五年级质量调研准备工作，强化三、五年级教师的责任感、紧迫感和质量意识。

11.加强毕业班工作，抓好六年级质量检測，注重信息交流、考试研究和学生的管理，强化六年级复习指导的针对性、实效性，力争六年级质量检测成绩再上新台阶。

12.精心组织，配合校长室领导提前做好一年级新生招生工作部署和新教师的招聘工作。

三、具体措施:

(一)、按要求把对学生的思想教育渗透于各门课程的具体教学之中，让各位教师根据自己所教科目的特点，对学生进行行之有效的德育工作，以期达到润物无声的效果。

(二)、继续完善教学绩效考核方案，全面调动教师工作的积极性。

(三)、狠抓教学常规管理，加大教学督查力度。

1.加强教研组和备课组建设，完善、落实集体备课制度。

2.加强听课学习制度建设和提升课堂效率措施的落实，提高课堂教学实效。

(1)教师每学期听课节数至少10节，完成规定听课任务的基础上，自觉增加听课节数。

(2)开展各类公开课，加强教师间的交流。包括教研组内公开课、备课组内公开课、跨学科的各类公开课等，并提倡教师多听随堂课。

(3)精批作业、及时反馈评讲，提倡作业反思性研究撰写相关案例。教务处将通过各种途径调查学生作业量情况并加强反馈。

（4）抓好课堂“六维”提质工作，强化学生的参与度和自由度，加强教师的亲和度和整合度，注重学生作业的练习度和延展度。

3.加强作业管理，提高作业的针对性，提倡教师走入题海，让学生走出题海。

4.完善考试制度注重质量分析。

(1)落实并完善各项考试制度，加强期中、期末考试及阶段性检测学生成绩档案的管理。

(2)探索和制定平时、学期、学年成绩综合评价方案，进一步加强重大考试各层面(教导处、教研组、任课教师、学生)科学有效的质量分析和评价，加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。

(3)狠抓学生学习常规的指导与管理，重视学生良好学习习惯的养成教育。

(4)强化毕业年级学生学习管理，采用多种形式的教学方法和不同形式的检测方法提升学生的学习成绩，确保各科成绩合格率达到100%。

(四)加强教师队伍建设，全面提升教师队伍素质。

1.提高教师的师德素质，体现“爱岗敬业爱学生、优质高效”的师表形象要求。

2.全面提高教师的整体素质，利用校本培训、自学自修、继续教育等形式加强对教师的培训。

3.通过集体备课、听课、评课制度，开展各项教学技能比赛和优质课的评选活动，让更多的中青年教师脱颖而出，成为教学的行家里手。

4.配合学校教科室实行“三个一”新课程教学管理，即每名中青年教师每学期必须有一节公开课展示，完成一篇教学案例和一篇教学反思等，上交到学校教科室。

(五)、加强教科研工作，全力推进教学改革。

1.重视学校教科研工作的发展，认真落实市、区教研室的教科研工作计划。

2.认真落实新课程标准，积极实施新课程，严格按照国家规定开足开全课程，用课程管理规范教学行为。开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。

3.教导处大力开展课堂教学管理模式的探讨，认真研究教学规律，进一步修订切实有效、符合我校实际情况的课堂教学管理细则，逐步建立高效、务实的课堂教学体系。

(六)、加强信息技术与课堂教学的整合，加大电教器材使用率。组织我校信息技术教师和其他有此特长的年轻教师，寻求相应技术支持，全面提升我校教师运用现代教学设备的综合能力。

(七)、加强图书室建设，规范图书管理，开放学校图书室，为学生提供课外阅读的场所。

(八)、强化毕业班工作，确保期末毕业考试质量。在学校工作总体计划下，狠抓毕业班工作，树立质量意识、危机感、优患意识，认真研究考试策略，扎扎实实开展教学研究，提高整体效益，千方百计提高毕业班的教学质量。

(九)、加强和注重体卫艺工作。继续抓好大课间活动及其他各种有效的体卫艺活动，力争学生今年各科成绩合格率100%达标，让全校学生在期末考试中再创佳绩。

本期工作月历：

二月份

1.学生报名、注册。(全体教师)

2.新学期的课务调整。(教务处)

3.制定并上交本期各学科的教学计划。(全体教师)

4.教材教辅薄本发放。（教导处）

5.召开教研组长会议，制定各学科组教研计划。

6.开展好“弹性离校”工作。

7.教师开学教学准备工作检查。

三月份

1.学生学籍定案。(教务处)

2.毕业班工作会议。

3.教学常规检查。

4.正常开展教研学科活动。

5.教学常规检查。(教务处及教研组)

6.三、五年级调研准备会议。

7.继续开展好“弹性离校”工作。

四月份

1.开展学科教研活动。

2.组织五年级参加社会实践活动。

3.“六维”课堂教研活动。

4.组织学科阶段性竞赛活动。

5.组织阶段性质量检测工作。

6.教学常规检查。

五月份

1.毕业班工作会议。

2.小升初相关工作。

3.期中学科竞赛分析。

4.三、五年级教学视导。

5.教学工作检查。

六月份

1.庆祝六一国际儿童节。(全体师生)

2.做好六年级学生会考相关准备工作及服务工作。(教务处及六年级教师)

3.检查非毕业年级各学科作业完成情况。(教务处)

4.各学科制定复习计划。

5.组织期末考试，做好教学质量分析。(教务处）

6.各类资料收集和整理工作。(全体教师).

7.期末教学综合检查。

8.期末教师考核及学生表彰。

9.各类成绩的汇总及统计上报。(全体教师)