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南京市力行小学工作计划

发布时间:2018/2/26 12:20:08 作者:冯青青 浏览量:314次

南京市力行小学工作计划

2017—2018学年度第二学期)

一、指导思想。

以党的十九大精神为引领,以《义务教育学校管理标准(试行)》、《江苏省中小学管理规范》、《雨花台区学校发展性综合考评方案》为工作指导,加强学校基础建设改善办学条件为突破口,落实规范管理、注重队伍建设促进内涵发展,坚持以人为本,全面提升办学水平,办一所人民满意的学校。

工作重点。

(一)、进一步推进校园文化建设,建设充满向上、人文、科学具有教育功能的校园环境,营造宽松、民主、和谐、文明的工作氛围。

(二)、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,参与学校的民主管理。

(三)、加强干部队伍作风建设和教师师德教育,在管理干部中明确为教师发展服务的意识,在教师中明确为学生成长服务的意识,廉洁从教,教书育人,推进师德建设年工作

(四)、“诚信崇善、团结奋进”主题德育活动为引领,创新德育课程,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成学校德育教育新模式。

(五)、以教学为中心,聚焦课堂教学,提升学生学习能力,促进学生发展,形成力行小学的课堂教学模式,提高教学质量。

(六)做好群团、关工委工作。充分发挥工会、少先队、关工委密切联系广大教职工和青少年学生的优势,推进关工委和群团工作新发展。

具体措施。

(一)、以队伍建设为抓手,提高教师队伍素养。

1.管理队伍

1)加强学习,提升管理能力。定期组织管理人员专题学习、外出观摩学习、管理论坛等,提升管理能力。

2)加强管理,提高管理效能。管理人员不仅要加强常规工作的指导与管理,还要结合分管工作的特点与难点创造性地开展工作,提高管理效能。

3)加强评议,营造和谐氛围。定期组织教师、家长对管理干部进行民主评议,开展管理人员与教师谈心活动,营造民主和谐的管理氛围。

2.教师队伍

1)师德教育,进一步学习师德规范,注重关爱学生拒绝有偿家教做学生喜爱的教师。表彰优秀教师,增强教师立德树人、关爱学生的荣誉感和责任感。

2)专业发展,促进中青年教师成长。组织教师专业培训,开展课堂研讨及教学基本功竞赛活动,引领教师专业发展。

3)班主任培训,实施范式管理。定期召开班主任例会,组织班主任学习、交流和培训,提高班主任组织管理和教育能力。组织好优秀班级评比活动,营造比学赶帮超的氛围。

(二)、以课堂教学改革为重点,全面提升教学质量。

1.开展课堂教学研究。

坚持周三集体备课、课堂教学校本研修制度,探索课堂教学模式,提高课堂教学质量。邀请名师来校指导,与友邻学校进行教学联谊,锻炼队伍,培养教师。

2.开展教学视导。

开好全校性的教学质量调研,对薄弱年段、学科进行专题调研和提升质量分析会,定期对各学科教学进行教学视导,诊断和改进课堂教学,提高教学效益。

3. 开展教学竞赛活动。

围绕“课堂与质量”开展有针对性的教学竞赛活动:古诗文诵读会、学科竞赛、小型运动会等,丰富校园生活,提高学生综合素质。

(三)、以服务师生家长为宗旨,保障教育教学顺利开展。

1.关注教师生活,定期组织教师开展文体活动,活跃教师身心,促进身心健康。开展送温暖活动关心、帮助有困难的教职工,提高教职工工作积极性。推进“一主两翼”工作,开展家长志愿者服务活动,参与学校民主管理。

2. 认真做好学校专用室技装、食堂设备的添置和学校门卫室的改等工程,安排总务处专人负责,进行协调、配合、监管,保障各项工程稳妥、有效开展确保各项工程8月底高质量按时完工,提升学校硬件教育教学设施的水平。

3.进一步完善学校安全工作责任制,制定应急预案,层层签定责任书,坚持上好安全第一课,搞好安全教育。定期开展安全大检查和安全专项整治活动,发现问题,及时整改,确保校园安全,无事故发生。

4.重视食品卫生安全,提高学生午餐质量,服务好师生。开展儿童和季节性传染病控防控教育,提高学生防控疾病的能力,促进学生健康成长

月工作安排。

月份

主要工作

责任部门

 

 

 

2~3

1. 开学常规工作

2. 严格按照物价局收费标准收费

各部门

总务处

3. 专用教室技装施工

校长室、总务处

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