力行小学2018－2019学年第二学期德育工作计划 　　

    一、指导思想:

　　以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验，受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

    二、工作要点：

　　1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

　　2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

    三、具体措施：

    （一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

     1、进一步学习师德规范，注重关爱学生、拒绝有偿家教，做学生喜爱的教师。

2、每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

     3、开展班主任专题学习活动，邀请德育名师来校讲座，不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

     4、开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

     5、结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

     (二）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度

     1、加强值日工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、两操等情况的检查工作，每天都有大队部成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。             

3、开展“文明班级”评比活动，从各方面要求学生，提高学生的竞争意识，全面提升班级的凝聚力。

（三）抓好常规管理，落实到位

1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（5）每一次家长会；（6）每一次集队放学；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等。规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

    2、班级文化建设的精细化。围绕校本文化“书意力行”布置校园文化，各班级既要有统一的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的特点。

    3、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

    4、让学生养成良好的就餐习惯，号召学生爱惜粮食。

    5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

    6、做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。

（四）开展丰富多彩的主题教育活动

    1、继续开展丰富多彩的读书节活动。结合我校“书意力行”校本研究课题，开展相关的读书活动，进一步调动学生的阅读积极性，营造浓厚的书香氛围。

   2、认真开展法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，切实落实学校法制教育内容。

     3、高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。

　  4、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

    5、开展丰富多彩的少先队活动。继续以“培养良好的行为习惯”为重点，从活动中培养和提高学生的素质。

 6、加强心理健康教育，培养学生良好心理品质。继续加强心理健康教育师资培训提升，开设心理健康教育活动课，开展心理健康主题班会，帮助学生减轻心理压力，防止和减少学生因心理健康因素而发生的伤害事故。

     7、广泛开展生命教育，使学生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。要在教育中整合心理、安全、生存智慧等教学资源，使学生发现生命之美；整合道德、法制、感恩等内容资源，让学生学会尊重生命，关爱宽容；整合环保、生态、节能等知识资源，使学生学会与自然和谐相处。

8、继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

9、加强校园文化建设。围绕“书意力行”这一主题，在校园公共场所、教室里悬挂富有教育意义的标语或名言警句，进一步加强校园文化建设，形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。

10、发挥课堂育人主渠道作用。开全开齐德育课程，引导和督促教师自觉贯彻学科教学中渗透德育的原则，充分挖掘利用教材内在的思想、内容对学生进行教育和自然渗透，营造全员育人、全