新起点开启新征程

力行小学2021-2022学年度高月嫦述职报告

2021年8月因工作调整，有幸来到力行小学任职。转眼间，来到力行小学将近一年了。难以忘记各位领导给予我工作上的热情关心与帮助；难以忘记各位同事给予我工作的理解与支持；难以忘记与力行的各位同仁一起挥洒汗水的日子。很欣慰回头看看自己在力行走过的路，很荣幸将自己工作向大家进行汇报：

（一）认真落实疫情防控工作

   为了确保学校各项工作有序开展，切实做好常态化疫情防控工作，学校成立疫情防控工作领导小组，多次召开疫情防控工作专题会议，及时传达上级相关部门关于疫情防控工作要求，明确分工，责任到人。常态校园消杀、疫情防控演练，迎接验收组的检查验收、组织师生开展常态化核酸检测、组织学生疫苗接种、购买足够的疫情防控物资等相关工作均认真落实到位，确保师生安全。

（二）认真落实文明城市创建工作

   对照文明城市创建标准，开展自查自纠，及时更新文明城市创建的台账材料，利用班会课对学生进行应知应会知识的复习与巩固；利用集体晨会时间对学生进行社会主义核心价值观教育；开展“社会主义核心价值观我来说”主题演讲；学校先后迎接了区、市文明办的督查，并对反馈的问题及时整改，不断完善。

（三）认真落实课后延时服务工作

自国家出台“双减”政策后，为积极响应并有效落实“5+2”课后服务工作。2021年9月22日起，“5+2”课后服务工作正式启动，为更好的做好服务，提高家长满意度，同时兼顾学生的个性化发展，学校综合各方面条件，分四个时段开展课后服务工作。为了更好发展学生的兴趣、爱好，全面提升学生的综合素质，学校利用课后延时服务时间开设了社团课程。考虑到力行家长的工作性质，增加了延时托管服务。由专人负责陪护，直至所有学生离开。全校有953名学生申请了课后延时服务，参与率高达98%，全校教师均参与到课后服务工作中来。

（四）认真落实招生、均衡分班工作

依据市区教育主管部门关于义务教育学校招生入学工作的通知，我校认真制定了一年级招生工作方案，并经过区教育局严格审核后予以实施。召开招生工作布置会，精心组织现场招生工作，一年级招生工作顺利、圆满。学校认真贯彻落实《南京市中小学办学行为规范》要求，均衡配备教师，均衡编班教学，实现教育公平，均衡发展，成功开展了一年级新生均衡分班工作。在责任督学及家长代表的见证下采用“分堆抽签、均衡分配”的方式顺利完成了新生均衡分班工作，真正体现了公平、公正、公开。

二．四个“加强”

（一）加强师德师风建设

为了更好的让力行教师廉洁自律，做到明红线、守底线，坚守教育初心，自觉担负起立德树人的崇高使命，争做新时代“四有”好教师。在开学典礼上，全体教师面向全体学生进行集体宣誓活动；学校多次召开了师德师风专题会；带领大家学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》、江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则及“三要八不准”内容，开展了力行小学首届师德报告会，通过讲述力行教育好故事，用榜样的力量影响、带动更多的教师，不断增强“立德树人 教书育人”的责任感、荣誉感、使命感。

（二）加强教师队伍建设

为加快青年教师专业成长，全面提高新教师的师德修养和业务素质，学校开展了师徒结对活动并出台了优秀师徒的评比细则；每月各个学科组定期开展组内研讨课；成立青年教师研习会，每月围绕“四个一”开展活动；邀请雨花台区教师发展中心全体教研员来我校进行教学视导；积极承办区小学语文名特优教师课堂教学展示活动；区小学数学（第二学段）优质课展评观摩活动；与南京市晓庄学院签订了“研教协同创新共同体”平台共建项目。

（三）加强家校沟通

学校积极拓展家校沟通渠道，成立力行小学第一届家长委员会；成立膳食委员会，并邀请膳食委员会的家长来学校参观食堂、与学生共进午餐。组织六年级部分家长参加“向善学堂”活动；启动家长护学岗工作；开设线上家长学校课程等，一系列活动的开展拉近了家校之间的距离，也赢得了家长对学校工作的理解与支持。

（四）加强校园安全管理

每月召开一次安全工作会议，针对学生的课间安全、放学路上的安全、食品卫生安全等相关工作再三提醒；邀请法制副校长来校给全校师生开展主题讲座；聘请南京水务集团的工作人员对学校的水网进行了排查，共排查出5处水管漏水，均一一维修到位；对校园内的电路进行排查，排查出的问题均都予以解决；对校园内公共区域的摄像头进行了排查，力求做到公共区域无死角；为提高师生的消防意识，掌握火灾紧急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的逃生路线开展了消防应急疏散演练活动。

三．四个“关注”

（一）关注教职工身心健康

为了更好地改善教师们的办公环境，如期完成了教师大办公室的改造；学校工会积极创设条件，开设了四个教工社团课程，丰富了教工的课余生活；组织全体教职工进行全面体检；为促进教师们更好地关注身体健康，养成运动习惯，学校工会组织开展每月一赛活动。

（二）关注贫困生

力行小学生源100%都是外来务工人员随迁子女，家境不是太好，有些家庭生活较为拮据。学校先后与市妇联、区妇联联合开展了安全爱心包捐赠仪式；正式成立力行小学筑梦基金；开展党员、团员捐助活动；开展党员、团员“一帮一”谈心活动；精心策划爱心义卖活动，所得善款全部用于慰问困难学生；开展党员大走访，对困难家庭进行走访慰问。

    自开学至今，学校非常注重对外宣传，校园网上的新闻发布；微信推送；江苏省教育频道《魅力校园》栏目、新浪微博、今日头条、百度百家、人民日报“人民号”、腾讯新闻、凤凰新闻、网易新闻、搜狐新闻对学校的重大活动都进行了专题报道。2021年11月10日在组织学生疫苗接种的过程中，因学校有序组织、精心安排及推出的暖心举措，江苏城市频道《零距离》栏目对此项工作进行了报道；2022年3月9日，江苏城市频道《明理说法》栏目组走进力行小学成功进行了《法制第二课堂》的现场直播与报道。多种渠道的宣传，学校的知名度、美誉度在不断提升。

（四）关注课题研究

    2021年9月中旬，学校自主申报了《民工子弟小学“流动书屋”建设实践研究》的课题，该课题被南京市教科所立项，成为十四五滚动重点课题。2021年10月底，学校积极准备，再次精心打磨，申报省级课题。围绕课题研究，教科室组织开展了丰富多彩的读书活动。以课题研引领着学生更好地在书海中遨游，以课题研究提升我校读书的品味与格次。同时课题研究的过程、经验的积累，也是学校教师培养的一条重要路径，以课题研究引领学校走特色发展之路。

四．三个“优化”

（一）优化校园环境

创设良好的校园文化环境。学校组建校园文化建设团队，精心构建力行小学校园文化顶层设计，积极办好学校图书室、阅览室、宣传橱窗；完善校园logo；办好力行小学红领巾广播站，加强学校网站管理，完善校园网络覆盖率。与西善桥街道“健心行”项目团队加强合作，开展师生心理健康教育活动；与小行医院加强合作，开展团体心理辅导；加强班级读书角的建设，营造良好的读书氛围；修建了“垃圾分类小站”、垃圾分类文化墙；结合植树节，开展了“我与小树共成长”活动，将校园闲置的空地栽种品种多样的果树，美化校园环境。

（二）优化课程体系

课程是学校办学理念的有形载体，是学生校园生活的主要内容，

力行小学力求在开足开齐开好国家课程的基础上丰富校本课程，精心打造特色课程。结合“双减”工作的深入推进，我们将“5+2”课后延时服务与社团课程的开发结合起来，开设校级社团和班级社团；在区体育局的大力支持下，结合区级的“5621”项目，我们开设了武术课程；结合现有的教师资源，计划自主开发“中医药课程”。力求通过课程的设置在丰富学生的课余生活同时也精心打造一两个特色课程。

（三）优化考评机制

修改完善各项管理制度，实施“158”工程，即一个学校通过五年的规划优化8项学校考评机制。现已基本完成了《班主任考核细则》《教学绩效考核细则》《教育教学常规考核细则》《大课间活动考核评比细则》。认真落实每一项考评细则，努力从精细化管理走向精致化管理，让“以人为本”的管理理念体现在学校工作的方方面面。

来力行小学工作将近一年，站在新的工作岗位上，面对全新的工作环境，我深知自己所肩负的重任。感谢各位力行人给予的理解与支持，感谢各级领导给予的关心与帮助！站在新的起点，我将与力行人共同开启新的征程。未来，力行小学坚持以“办人民满意的教育”为目标，坚持“做温暖的教育，办一所儿童向往的学校”为办学愿景，坚持科学发展观，本着让学生健康快乐成长，让教师幸福工作，让校园充满活力，让学校优质发展的办学理念。遵循教育发展规律，发掘学校未来发展中新的增长点，努力实现学校可持续发展，通过我们的不懈努力，将力行小学打造成乡村教育的窗口学校！我将与力行人一起携手前行在力行教育之路上！

     高月嫦

2022年4月10日