关爱学生成长 加强心灵呵护

——力行小学召开十月份心理研判会

为了全面掌握学生心理健康状况，加强对学生心理状态的把控和研判，提高班主任对学生心理危机的识别能力，提升心理健康教育工作的针对性，维护校园和谐稳定，2022年10月27日，南京市力行小学召开了十月份心理研判会。力行小学高月嫦校长、德育处主任梅秋菊、心理老师朱琳和全体班主任老师参加了会议。

会上，朱琳老师提出班主任要结合所在年级、班级心理辅导、心理问题学生的情况，对学生的心理健康状况进行排查，尤其要关注重点关注学生的心理动向，还提醒班主任要高度重视心理危机工作，注重团队合作，加强家校协作，及时发现危机信号。同时，朱老师还就如何做好学生心理危机干预工作提出了切实可行的举措。班主任老师们不仅收获满满，还为学生心理健康成长筑墙添瓦增添了一份信心。最后，高校长总结，班主任老师在工作过程中，要关注孩子成长，及时关注孩子的情绪状态，还要关注家校沟通，形成教育合力，共同筑起学生心理健康的防护墙。

一切为了孩子，为了孩子的一切。学校还会定期召开这样的研判会，共同关注学生心理健康，让孩子的成长之路不孤单，力行小学“大家庭”将为孩子的健康成长保驾护航。