守护心灵 促进成长 ——力行小学开学季心理关怀系列活动
发布时间:2023/2/27 17:20:54 作者:朱琳 浏览量:209次
守护心灵 促进成长
——力行小学开学季心理关怀系列活动
风暖日丽的二月,我们迎来了崭新的学期。为做好2023年春季学期开学前后的心理健康教育工作,为学生营造宽松愉悦的开学氛围,帮助学生尽快适应新学期紧张而忙碌的生活,南京市力行小学积极落实“心理关怀十件事”。
一、召开线上家长会
开学前,为了进一步加强学校与家长的沟通联系,缓解学生和家长开学前的焦虑情绪,力行小学的师生和家长们相聚线上,共同参与2023年春季开学线上家长会。班主任老师们细致入微地讲解了开学入校的时间与安排、开学材料提交的要求,引导学生调整作息规律,早睡早起,制定学习计划和目标,跟爸爸妈妈一道,认真讨论,制定计划,为新学期绘制成长的蓝图。
二、开展全员线上家访
开学前,学校组织全体教师通过微信、电话、视频等多种线上交流形式,与每一位家长和学生进行交流,了解寒假期间学生在家学习生活表现及居家的情绪与行为状况。针对心理健康、安全教育和作息规律等问题,老师们也贴心地提出了建议。
三、营造开学氛围
东风解冻,万物萌动;校园花繁,春气满满。经历了短暂告别,我们再次相逢在力小校园。新的一年,万象更新,行娃归来。2月6日学校举办开学典礼,展开新学期的美好画卷。
四、开展新学期心理适应课
开学第一课上,各个班级以“心适应 新起航”为主题,开展心理活动课。课堂上,教师引导学生说说进入新学期的感受,通过体验活动,放松心情,增强自信,树立了正确的心理健康观念。
五、召开心理安全研判会
为全面掌握学生心理健康状况,加强对学生心理状况的把控和研判,2月7日,力行小学组织全体班主任老师召开了新学期心理安全研判会。会上,心理健康教师朱琳老师首先对学生不良行为问题与心理问题的辨别方法和常见心理问题的表现形式和应对的技巧做了详细的阐述,并就开学“心理关怀十件事”进行了详细的布置。德育分管校长盛厚祥指出要高度重视心理危机防控工作,他结合学校心理健康教育工作的情况向老师们提出几点工作要求:第一、班主任要结合所在班级学生的情况,对学生的心理健康状况进行摸排,切实关注到每一位孩子的身心健康,将摸排结果反馈给朱琳老师,做好收集和管理。第二、班主任要明晰心育委员的职责,强调要充分发挥学生的力量,关注每一位学生的心理,给予每一位学生关爱。盛校长提醒班主任老师要高度重视心理危机工作,要特别关注班级重点关注学生,不断完善班级重点关注学生心理基础资料档案,建立稳定的沟通桥梁,将孩子的健康放在第一位。注重团队合作,加强家校协作,及时发现危机信号。
六、召开心理委员培训会
为了帮助心理委员更好地了解小学生常见的心理困扰,进一步协助班主任做好班级心理疏导工作,2月14日,力行小学召开了心理委员培训会。心理健康教师朱琳老师围绕“心理委员是什么”、“为什么选你当心理委员”、“心理委员的日常工作是什么”和“怎样做一个合格的小小咨询师”这些问题给心理委员们做了详细的讲解。希望心理委员争取要像一个个小太阳,温暖自己,温暖他人。
七、开展“一对一师生温馨谈话”活动
心系学生暖人心,谈话谈心促成长。为了帮助学生及时调整状态,缓解开学后的压力,以自信、坦然、健康的心态迎接新学期的学习生活。力行小学积极组织开展师生“一对一温馨对话”活动。老师们鼓励的眼神,温馨的话语,把关爱送到学生的心田。
八、开展心理普查,落实一生一档
为了全面系统地掌握全校学生的心理健康状况,进一步推进学校学生心理健康教育工作的开展,帮助学生提高心理健康意识,建立学生动态心理档案,力行小学开展全校学生心理普查工作。针对2-3年级,采用CONNERS多动症简易评定量表。针对4-6年级,采用PHQ和GAD量表。利用专业心理测评对学生心理健康状态进行初步筛查,学校心理健康中心教师将对普测结果进行认真分析、反馈,并配合各系开展普测回访工作,做好分级干预措施,制定个性化干预方案,及时有效开展后续心理健康服务。
九、家庭教育指导
苏霍姆林斯基说,家长的行为和语言,会对孩子产生深远的影响,甚至一生。因此,要想养育出积极向上的孩子,首先要成为积极向上的父母,培养积极心态,乐观面对生活,形成积极思维,看待生活琐事。开学第三周,学校举行了家长开放周活动。连续五天针对不同年级的家长开展了家庭教育讲座,引领全体家长积极学习先进的心育理念,用童心伴成长。
十、心理温馨提示
南京市力行小学心育中心心语小屋简介
工作时间:周一至周五12:30-13:30 15:30-16:30
地理位置:力行小学后楼三楼校长办公室对面
热线电话:86797202-8019
医教协同热线:025-52359595
南京市陶老师工作站24小时热线:96111
南京市陶老师工作雨花分站热线:52896111
工作时间:每天上午9点至下午5点
新学期,“心”期待,“馨”关怀!愿所有的行娃们都能够调整好状态,以积极饱满的精神投入到新学期的学习生活中,继续乘风破浪,快乐前行!