听课引思考  研学促积累

春风送暖，万象更新。2023年3月1日下午，在力行小学录播室开展了一场数学研培活动。雨花区教研员马克龙老师、力行小学郭志龙副校长及学校全体数学教师参与了此次活动。

活动中，首先由雨花台区实验小学骨干老师刘禹暄执教四年级的《三位数乘两位数的笔算》计算课。刘老师教态自如、教学基本功扎实，教学过程中，她先带领学生一起复习导入，激活学生思维，再利用情景图帮助学生梳理算理，课件的设计由直观到抽象，再通过小组合作加强学生对算理的理解；练习层次逐步提升，巩固学生对知识的掌握。

听课结束后，区教研室马克龙老师对本堂课进行了点评，既肯定了课堂的亮点，又给出了建议。

最后，马老师指导力行小学全体数学老师如何有效设计学历案：学历案的设计要更加精心钻研教材，要关注的是学生的“学会”和“会学”，学历案教学设计要让学生自主学习，这样才能使学生体会数学知识之间的密切联系和知识结构的逻辑性与严密性。

听课引思考，研学促积累。相信在今后的教学过程中，我校数学教师将继续砥砺深耕，行思相济，在专业化成长的道路上并肩前行。