学习二十大 争章促成长

——力行小学举行2023年春季学期“红领巾奖章”争章活动启动仪式

为了贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》的精神，增强少年儿童加入少先队组织的光荣感，结合我校工作实际，2023年3月9日下午，力行小学举行了“学习二十大 争章促成长”2023年春季学期“红领巾奖章” 争章启动仪式。

下午2点，伴随着振奋人心的出旗曲，“红领巾奖章”争章启动仪式拉开帷幕。全体少先队员高唱队歌，嘹亮的歌声响彻云霄，歌声传递着新时代少年儿童积极进取、昂扬向上的精神。

接着，力行小学少工委副主任郭志龙副校长致词，他号召所有的少先队员积极参加少先队组织的各项活动，在活动中锻炼能力，增长才干，用实际行动自觉践行社会主义核心价值观，努力争当勤奋学习、理想远大的新时代好少年。同时，郭校长也希望全体辅导员都能敢于探索、大胆实践，积极投入到“红领巾奖章”争章活动的开展之中，做好少先队员争章成长的引路人。

随后，大队辅导员公布了获得上学期“红领巾奖章”集体“一星章”和个人“一星章”名单。学校领导为获得奖章的队员和中队辅导员颁章。

“红领巾奖章”是阶梯式成长激励体系的核心载体，是少先队组织给予每一位少先队员的最高荣誉。启动仪式上，大队辅导员朱琳老师向队员们介绍了“红领巾奖章”的意义和实施办法，鼓励大家积极参与到丰富多彩的活动中去，共同实现进阶式的成长。

本学期要争的奖章分别是红星章下的立德章、红旗章下的团结章、火炬章下的奉献章，以及特色奖章卫生章。四年级的几名队员代表手举奖章牌详细介绍了各章名称和内涵，介绍过程中还介绍了具体的争章标准。经过讲解，队员们对争章含义有了更深刻的了解，个个热情高涨，纷纷表示要积极争章，通过争章活动让胸前的红领巾更加鲜艳。

最后，大队辅导员朱琳老师带领全体少先队员庄严呼号。伴随着退旗的鼓点，力行小学2023年春季学期“红领巾争章”启动活动仪式落下帷幕。

初心如炬，使命如磐。接下来，学校将组织队员们开展丰富多彩的争章实践，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到少先队组织成长的全过程中。相信力行小学的学子在星星火炬的照耀下，在“红领巾奖章”的激励下，定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。