英语教学与校本特色融合  助力提升学科核心素养

———力行小学承办小学英语区级教研活动

为了全面提升雨花台区小学英语教师的课堂教学与校本特色融合教学的能力，为教师们提供相互学习、相互促进、共同提高的活动平台，2023年3月13日上午，由南京市雨花台区教师发展中心主办、南京市力行小学承办主题为“英语教学与校本特色融合  助力提升学科核心素养”的小学英语教研活动，在南京市力行小学如期举行。南京市英语教研员张海燕老师、雨花台区英语教研员周春燕老师及全区各学校英语骨干教师参加了本次活动，学校高月嫦校长、郭志龙副校长也参加了本次活动。

活动安排：

活动伊始，力行小学高月嫦校长代表学校向参会的各位专家、教师表示欢迎。同时也对学校的中草药校本特色课程进行了具体的介绍。

课例展示：

第一节课

施婷婷Unit3 A healthy diet ( Story time )

第一节课，是由南京市景明佳园小学施婷婷老师执教的六年级Unit3 A healthy diet ( Story time )。施老师这节课注重培养学生的自主学习能力。充分利用信息技术，给学生设计各种听、说、读的学习任务，带领学生学习Mike的饮食习惯，再让学生小组合作，自主研究Yang Ling的饮食习惯，并提出自己的建议，提升了学生的自主学习能力。

   第二节课

代英Unit3 A healthy diet ( Fun time&Grammar time )

第二节课，是由南京外国语学校雨花国际学校代英老师执教的Unit3 A healthy diet ( Fun time & Grammar time )。代老师的这节课以朗朗上口的chant导入，既激发了学生们的学习兴趣也把枯燥的语法学习变的通俗易懂，在轻松有趣的课堂氛围中让学生明白什么是健康饮食，并倡导学生们养成健康合理的饮食习惯。

第三节课

徐舒培Unit3 A healthy diet ( 课堂教学与中草药绘本融合 )

第三节课，是由南京市力行小学徐舒培老师执教的Unit3 A healthy diet ( 课堂教学与中草药绘本融合)。徐老师本节教学活动以学校校本课程人物行娃一日三餐为主线，将绘本人物行娃的饮食与Sound time、Checkout time相融合，引导学生在感知、理解、运用、创新的过程中，了解到我们生活中的很多食材属于中草药食材，合理搭配自己的饮食，养成良好的饮食习惯。

参观环节：

校园文化是一所学校的名片，是学校形象的象征和标志，是学校高质量发展的动力，也是学校个性魅力与办学特色的体现，只有优秀的校园文化才能孕育出卓越的学校教育质量。在高月嫦校长和郭志龙副校长的陪同下，南京市英语教研员张海燕老师、雨花台区英语教研员周春燕老师以及全区各学校英语骨干教师一起参观了力行小学行娃药植园、行娃药艺馆和二楼文化长廊。参观现场，在行娃宣讲团成员全程声情并茂的解说下，参观人员频频点头表示赞许。

汇报环节：

幽幽药香入校园，国粹经典伴成长。力行小学韩会双老师对本校英语教学与中草药校本特色融合做了汇报。韩老师分别从校本特色与英语单元教学融合的目标、融合课程的设计说明、校本特色与英语单元教学融合的成果、校本特色与英语教学融合的展望与规划四个方面进行了汇报。她指出融合课程加强了学生对中国传统中草药文化的理解和认同，同时使学生形成健康向上的养生观，坚定了文化自信。

专家点评：

最后南京市教研员张海燕老师对本次活动进行了精彩而详实的点评，细致地指出了这三位教师的亮点并提出了指导性的见解。她指出学校的英语的课堂教学要立足基础，立足学生现状。关注课堂教学细节，注重学生英语学习习惯的培养。要坚定新课标的教学理念，逐步推进，做到单元整体教学。同时要充分利用学校特色开发课程，利用中草药课程，设计不同的英语活动。

本次教学研讨活动，既是一次立足英语教学与校本特色融合的研讨，也为教师提供了学习、研讨和交流的平台，相信通过学习，老师们一定对英语教学与校本特色融合有了更清晰的认识，对实际教学中如何践行英语教学与校本特色融合也有了更加明确的方向！