凝心共进  致力前行            

              ——力行小学英语学科集体备课活动（二）

为更好地促进教育教学质量的提高，扎实推进备课活动，促进有效教学，提高教学能力，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短，2024年3月1日，力行小学英语组全体教师进行了新学期第二次集体备课活动。

三年级集体备课研讨

三年级的老师们针对3B Unit2 《In the library》这一单元探讨教学。老师们指出在作业设计中，要丰富拓展作业的选择性．让作业不仅仅掌握本单元基础知识．还能增加作业趣味性。同时增加情感目标，强调规则意识，拓展不同场景下的规则意识。在评价归纳环节，融合U1、U2两个单元知识，注重知识的复习。在 Cartoon time 中．让学生明白．在家里也要遵守规则，做讲文明、懂礼貌的好孩子。通过多种操练方式训练句式，来提高学生英语思维和表达的能力。

四年级集体备课研讨

四年级的老师们针对4B Unit2 《After school》展开交流研讨，鼓励学生用画思维导图的方式理解课文，同时以游戏的方式巩固关于星期的单词和重点句型。在Cartoon time活动的学习中鼓励学生积极进行表演。

五年级集体备课研讨

  《How do you come to school？》是五年级Unit 2第二单元，五年级老师对这一单元各抒己见。发挥多媒体软件辅助功能，运用视频引导学生学会用英语询问住址和出行方式。引导学生采用小组合作的方式，在联系实际生活中掌握对应的单词和短语，让孩子们体会英语学习的乐趣。

六年级集体备课研讨

六年级的老师们对 Unit2《Good habits》展开探讨，本单元以习惯为话题展开教学，在教学前可以询问学生们平时的生活习惯，使问题源于生活，让学生有话可说，有感可谈，能分辨出哪些是好习惯、坏习惯。通过创设真实情景，展开单词和句型教学。

心之所向，素履所往。教无涯，研不止；以研促教，教学相长。我们将不断地在探索求新中走向新的高度,达成最优化的教学共识，一定会将新理念引入自己的课堂，让英语课堂散发出最本真的魅力！