温故知新 全力以“复”

——力行小学数学组期末复习教研活动

2024年5月29日下午，雨花区教研员马克龙老师、小行教导主任陈婷老师、力行副校长寇承斌及力行全体数学老师齐聚一楼录播室，开展了一场深入而富有成效的数学教研活动。此次活动旨在提升教师的教学水平，激发学生的学习兴趣，推动力行学校数学教育的进一步发展。

活动开始，力行小学王则刚主任首先执教了《立体图形的表面积和体积复习》一课。王主任精心布置了前行学习单，引导学生自主梳理思维导图，让学生自行出题，其他组则负责解决问题。这种以学生为主体的教学方式，不仅培养了学生的自主学习能力，还激发了他们的创新思维。在最后的环节，王主任巧妙地引导学生思考解决校本课程中不规则艾绒的体积，将数学知识与实际生活紧密相连，使学生深刻体会到了数学的实用性和趣味性。

随后，小行小学陈婷主任执教了《平面图形的复习》一课。陈老师以小组合作整理平面图形的面积为切入点，引导学生积极参与课堂讨论，合作出好题，其他组则负责解答。这种小组合作的教学方式，不仅锻炼了学生的团队协作能力，还让他们在解决问题的过程中深化了对平面图形面积的理解。陈老师还通过课堂小组竞争的方式，激发了学生的学习兴趣，使课堂氛围更加活跃。

在两位老师的教学展示结束后，马克龙老师对本次教研活动进行了点评。他对王则刚主任和陈婷主任的教学方法和课堂效果给予了高度评价，并指出两位老师在激发学生兴趣和培养学生自主学习能力方面所付出的努力。同时，马克龙老师也提出了一些宝贵的建议，希望老师们能够进一步关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在数学学习中取得进步。

我们也相信，在各位领导的带领和全体教师的共同努力下，我们的教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象，愿数学组继续前进，花香满程。