2018——2019学年教科研室述职报告

 杨雪梅

2018年9月，在徐光金校长的大力推动下，我校成立了教科研室，我有幸成为教科研室的一员，被任命为教科研室副主任。在过去的一学年中，在各位领导及同事的帮助下，本人严格要求自己，按照学校的要求，较好地完成了工作，现将履职情况向大家汇报：

一、初步拟定学校区级科研课题。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，2018年10月29日，雨花区教科研室主任许列华书记应徐校长邀请前来我校指导，徐校长向许书记简单地介绍学校各方面情况之后，徐校和我又陪同许书记参观我们的校园，重点看了我们学校的专用教室、图书馆、报告厅、食堂等，途中徐校对我校的开放书架这一特色进行了重点介绍。参观结束后，许书记基于对我校情况的了解，初步提出了“农民工子弟学校，‘书意’力行校本化研究”这个课题，提出以“书”为载体，以校园建设，校园书香活动，学生读书行为为依托，进校本化研究。

二、完成立项课题报告书及开题报告等材料，并成立了我校的课题小组。在许列华书记提出的课题初步指导后，2018年11份我便开始着手去写课题报告书，查阅相关书籍、论文资料，主要是参考一些关于书香校园建设的资料，12月初完成了课题立项报告书。然后将课题报告书交由许书记查看指正，许书记在看过报告书后，提出了一些中肯细致的建议，我也根据建议进行了修改，完善我们的立项开题报告书，并最终确定了我校第一个区级课题——“‘书意•力行’，校本特色活动设计与实施”。同时也确定了本次课题的第一主持人为徐光金校长，第二主持人是我，以及我们课题组的十名核心成员，毛旭、梅秋菊、王则刚老师等。根据立项报告书的内容，我又继续做了一份课题的开题报告。

三、举行课题开题报告会。 2018年12月27日，在我校三楼会议室隆重举行了区级课题《“书意•力行”，校本特色活动设计与实施》开题报告会。报告会邀请了雨花台区教科研室主任许列华书记亲临指导，由我主持，徐光金校长及课题组全体成员全部参加。我结合本校实际情况对课题作了开题报告，从问题的提出和研究的背景、课题概念的界定、目的和意义等方面一一阐述，并对课题组成员的研究工作进行了具体的分工布置。

四、围绕课题，开展特色活动。这一学年的第二学期初就召开课题组计划会，集思广益，商讨出了这一学期的一些读书活动。这一学期也较好地完成了开学初制定的读书特色活动：

1、校园读书环境布置，班级文化环境布置。学校在校园内制作展示板介绍课题并展示相关照片。悬挂读书活动标语，各班充分发挥班级图书角的功能，建立“漂流书架”。让校园处处闻书香，声声皆书韵。

2、配合德育处的读书节活动，开展“书意·力行”校本化读书活动。在班级开展主题征文，制作手抄报等活动。

3、成功开展了力行小学第一届《阅读·悦成长》读书嘉年华活动。

4、结合六一儿童节，开办“跳蚤书市”，“以书换书”的形式让同学们体会读书的乐趣。

5、校园教师读书环境建设，推荐教师们共读一本好书，进行教师读书交流会，互相学习，共促成长。

五、自我研究能力的提升

作为学校教科研室的一员，如果没有较强的研究能力是很难开展好学校的教育科研工作的。根据工作的需要，我坚持自学教育教学理论，争取走出校门，积极寻找学习机会，向身边的领导老师学习管理和教学经验，在不断学习中提升自己的科研能力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”， 回顾一学年的教科研工作，我只是在徐校长的指引下，在教科研室许书记的指导下，在各位老师的配合下，将我们学校的教育科研工作刚刚开了一个头。接下来，我希望自己能和师生们一起砥砺前行，将我们目前的这个区级课题好好开展，再继续将我校的教育科研工作做得更规范，更专业，为力行小学美好的明天而努力。