朱琳述职报告
发布时间:2019/6/28 16:27:04 作者:冯青青 浏览量:456次
力行小学少先队辅导员述职报告
朱琳
在过去的一年里,在学校领导、老师的支持帮助下,我校少先队事业得到了进一步的发展,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己一年的少先队工作情况述职如下。
一、坚持学习,努力提升自身的道德修养
在这一年里,我在思想上严于律己,坚决拥护共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。
二、加强少先队基础建设
1.发挥少先队室的阵地作用:在校领导的支持下、德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点对我校少先队室进行文化建设,将少先队的相关知识、队旗、少先队大队干部成员照片等呈现在少先队室,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。同时,少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每月的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议会在少先队室举行,充分发挥了队室的作用。
2.发挥各中队文化阵地作用:各教室门口增设了“班级名片”,使得班级文化氛围更加浓厚,教室内进行文化布置、黑板报评比,充分展示班级特色。
3.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,本学年少先队举行了一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教授新队员怎样戴红领巾、怎样行队礼、怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行,为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
4.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。对学生进行卫生、佩戴红领巾情况、纪律、两操进行常规督查,颁发流动红旗。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。同时了解他们工作的状况及碰到的困难,对他们的工作进行培训和指导。这学期的大队委员工作有了很大的进步,每个大队委员每天都能按时到岗,认真负责,在日常工作中尽职尽责,也很公平。
三、强化常规教育,促进习惯养成
1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式,在各中队辅导员的大力配合下,本学期的升旗任务都能较为出色的完成。同时,每周的国旗下讲话由各班学生轮流讲。利用国旗下讲话对全校师生进行行为习惯、文明礼仪、交通安全、爱国主义等方面进行教育。
2、发挥好红领巾广播站阵地的作用。每周一至周四中午红领巾广播站都准时开播,潜移默化地对学生进行养成教育、心理健康教育、传统节日教育、校园安全和交通安全教育、读书和学习习惯教育。
3.组织各班每周五利用班队会时间开展主题教育。同时,本学年开展了“经典伴我成长”、“争做环保小卫士”、“法治教育”、“做一个诚信的人”主题队会观摩活动。让学生在一次次的队会活动中,学会热爱阅读、学会环保、提高法治意识、以及学会怎样做一个诚实守信的人。
4.学校的开放书架分配到各中队,在丰富学生业余生活的同时,也让学生学会管理、整理图书,既维护了开放书架的整洁,也培养了学生的责任意识。
四、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,我校少先队一学年以来开展了如下活动。
1.举行每学期的开学典礼。开启每学期新的期望,承载新的梦想,让师生在新学期里,齐心协力,用智慧与汗水谱写新的篇章。
2.开展推普周系列活动。增强了同学们“人人都讲普通话,人人都写规范字”的意识,传承弘扬中华优秀传统文化。
3.开展阅读相关活动。结合我校校本课题“书意·力行”,举办第四届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”校读书节活动、还开展了常规读书活动“经典诵读”、“我们阅读吧”,特色活动“与经典同行,与诗书为伴”板报评比活动,“知识改变命运 阅读点亮心灯——那些年,我们一起追过的英雄”活动、“祖国在我心中”主题征文活动、“阅读嘉年华”、“跳蚤书市”、“五月初五话端午”传统文化宣讲活动等。激发了学生的阅读兴趣,培养了学生良好的阅读习惯。
4.结合第五个国家公祭日,开展“铭记历史 珍爱和平”主题教育活动。让学生牢记历史,勿忘国耻,进一步践行了社会主义核心价值观,激发了学生爱国之情。
5.结合清明节、元宵节、中秋节、端午节等开展传统节日主题教育活动,提高了学生们爱国热情,弘扬了中华传统文化。
6.开展了“学雷锋 争做小志愿者”主题系列活动。组织了学生进行了志愿服务活动,以唱歌、朗诵、讲故事等形式开展“学雷锋,争做小志愿者”展示活动,最后活动月结束以后,对学校21名“爱心小天使”进行了表彰。让校园真正形成“人人是雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的氛围,让雷锋精神常驻校园,永留师生心田。
7.开展了安全主题教育活动。(1)在第24个“全国中小学安全教育日”来临之际,开展了“安全教育日”活动。(2)邀请了南京市消防支队岱山中队的消防官兵到我校,对全校师生开展了消防安全知识的讲座。(3)组织各班开展了“安全教育”主题班会活动。(4)邀请了雨花台区检察院关工委田园检察官来到我校开展了“防治校园欺凌”专题讲座。(5)开展了“电力科普 安全你我他”主题教育活动。(6)开展了“小学生禁毒教育”为主题的禁毒教育讲座。
8.举行了“欢乐童年 放飞梦想”庆“六·一”文艺汇演活动。精彩绝伦的庆“六·一”文艺汇演活动,不仅为孩子们提供了一个展现自己、锻炼自己的舞台,也全面展示了我校艺术教育取得的丰硕成果。本次活动,丰富活跃了孩子们的文化生活,让孩子、家长们度过了一个快乐充实、幸福难忘的“六一”儿童节。
9.结合学校情况开展“八礼四仪”活动,教育学生懂文明讲礼貌,促进行为规范养成。开展了“一年级入学仪式”、“三年级成长礼”等活动,让孩子在潜移默化中受到文明的熏陶与滋养。
五、存在的不足及打算:
在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,感谢老师们对我工作的支持。在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把我校的少先队工作做得更好!