述职报告

江兴旺

时间飞逝，转眼间一年的光阴过去了。在过去一年里，本人继续担任教导主任职务，分管学校的教务、教研工作并协助校长做好学校各项日常工作，同时担任五年级三班班主任和五年级三班语文等学科的教学任务。任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向各位领导和教师汇报，并恳请大家进行指导。

一、思想政治方面

本人坚持四项基本原则，拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范；能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来要求自己。

二、学校教学管理工作

作为学校的一名中层干部，我能做到和其他领导相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从学校决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校利益放在首位。

（一）认真做好常规教学工作

每学期开学之前，我都会结合学校实际，认真制定学校教学工作计划，整体部署学期教学工作，保障学校教学工作有条不紊地顺利开展。同时组织教师钻研教材，根据班级学情制定学科教学工作计划，正确把握教学重难点，合理设计教学过程，运用现代化教学器材进行有趣的教学活动，为提高教学效率打下坚实的基础。严格教学过程管理，制定各种教学管理制度，规范教师教学行为，提升教师身正为范的形象。坚持月查制度，加强教师认真教学的责任心，按照教学“五认真”要求，每月对教师的备、教、辅、批、考工作进行认真检查，每学期能进行4次以上的教学常规检查和跟踪反馈工作，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。进而督促教师做好查漏补缺环节，让学生牢固掌握所学知识，逐步提高学生解决实际问题的能力，促进学校教学质量的稳步提升。坚持做好学生学业质量检测工作，认真组织每学期的期中、期末检测活动并进行质量分析，总结成绩，查找不足，让教师不断提升自己的专业水平。在学期末组织教师扎实做好学生的操行评定工作，认真填写好学生的成长脚印，规范学生的各项管理工作。

（二）积极抓好教研活动

我在每学期初，都会召开教研组长会议，指导教研组长根据学科特点和我校教学中存在的突出问题制定切实可行的校本教研计划，严格执行教研制度，做到每次活动定主题、定主讲人、定时间、有评讲、有记载，杜绝流于形式走过场，把教研活动落到实处，讲究教研实效，教研工作逐步走向规范化和常态化，教研质量得到提升，教师从中受益匪浅，促进了教师专业水平的提高。同时坚持两条腿走路，认真组织各科教师参加区级及周边兄弟学校开展的各类教研活动和培训活动，汲取精华，服务于自己的教学。举行教师教学大练兵活动，开展“力行杯”教师教学基本功大赛，达到互相学习、互相促进、共同提高的效果，为教师的专业成长搭建平台，让教师们学有所得，行有所感。

（三）学籍管理工作

本学年初，我配合娄主任认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍完善工作。每学期开学初对转出和转进的学生学籍手续严格审核把关，配合娄主任认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作，把学籍数据上传入库，实现学生学籍的电子化管理。

（四） “弹性离校”工作

按照上级教育部门领导要求，学期开学我都会认真安排好弹性离校工作，精准统计各班弹性离校申请人数，完善审核审批环节，建立完整的弹性离校档案，制定弹性离校管理制度，强化教师的责任心和使命感，合理安排每日的护导老师，保障学生安全，让这一惠民政策更加深入民心，树立学校形象，提升学校知名度。

（五）开展各类活动

树立为学生服务的意识，千方百计鼓励学生参与各类有益活动，如体育竞赛活动，校内语数英学科竞赛活动，经典传统文化诵读默写活动，第十三届全国小学生“《七彩语文》杯”作文竞赛活动等，极大地激发了学生的学习热情，开阔了学生的眼界，丰富了学生的课外知识。

三、班级管理

以“学生”为中心点，规范学生学习行为,抓好学生的规范管理。抓好学生的文明、纪律和常规，抓好学生的习惯养成教育。关爱学生，善于走进学生的情感世界，把学生当朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我经常从小处着手，寻找教育契机，用自己的言行去感化他们。在学习上，我严格要求，从课前预习、上课听讲、完成作业、复习巩固等环节认真对待，同时做好后进生的转化工作，平等对待每个孩子。积极研究教材教参，研究教学方法，参与教学研究活动，优化自己的课堂教学，从各方面提高自己的业务水平，让学生各方面素质得到发展 ；同时重视自身修养，用自己的一言一行，一举一动潜移默化的影响学生。

虽然自己在本学年的工作中取得了一点微不足道的成绩，但也存在着一定的不足，如教学管理工作缺乏艺术，班级学生学习成绩提升幅度不大等。今后我会扬长避短，尽职尽责，努力做好自己的本职工作，用更高的标准要求自己，不断完善自己，争取更大的成绩。